RELIGIÓN (Semana del 1 al 5 de Junio)

¡¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!!

LO ESTÁIS HACIENDO GENIAL, ÁNIMO Y SEGUID ASÍ.
 LA TAREA DE HOY VA A SER:







A continuación vamos a ver qué es PENTECOSTÉS ya que es un día muy importante para los cristianos, se celebra el día 31 de mayo; es decir, éste domingo pasado.
La palabra PENTECOSTÉS viene de PENTA que significa 50. Esto sucedió 50 días después de que Jesús resucitara.

El día de Pentecostés es cuando el Espíritu Santo bajó sobre los apóstoles y desapareció el miedo que tenían a hablar de Jesús, ya que como sabéis estaban escondidos para que no los apresaran después de morir Jesús. Después de recibir el Espíritu Santo (el  Espíritu de Jesús) comenzaron a transmitirles a todos el maravilloso mensaje de que todos somos hijos de Dios, bautizando a todos los que se convertían y empezaban a creer en Jesús "En el Nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo". Esos fueron los comienzos de la Iglesia.

La tarea de hoy consiste en: Elige tres palabras de las que están en negrita y forma una frase con  cada una de ellas. De manera que tengas como resultado tres frases creadas por ti.

A continuación vamos a ver el siguiente vídeo que nos explica un poco mejor qué es Pentecostés y vamos a contestar en una hoja o en la libreta las preguntas que vienen al final del vídeo. Aquí os dejo el enlace:
Vídeo preguntas Pentecostés

UN BESO MUY GRANDE.

¡QUE PASÉIS UNA BUENA SEMANA!

Para lo que necesitéis y para enviarme una foto de vuestras tareas os dejo mi correo electrónico: bailaamacantavive@gmail.com

Cuando enviéis la tarea tenéis que poner el curso y el nombre completo del niño o niña por favor. ¡Muchas gracias!

ACTIVIDAD: DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE.

Hola chicos, ¿qué tal estáis? Os animamos a que participéis en esta bonita actividad, porque ya sabéis lo importante que es para todos cuidar de nuestro planeta. 

Tenéis que pinchar en la entrada general del blog del colegio "5 DE JUNIO: DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE" y así podréis saber en qué consiste. 

Es una actividad para todo el alumnado de nuestro colegio. Esperamos que os guste.

Un saludo y ánimo chicos.

LENGUA JUEVES 4 DE JUNIO DE 2020

¡Buenos días chic@s! 

Hoy toca tarea evaluable. 
Os recuerdo que es una pequeña prueba de la unidad 11.

Esta tarea hay que enviarla por Google Classroom.

T 11 Héroes y heroínas.

- Actividad 1. Sufijos intensivos.

- Actividad 3 y 4. Los adverbios.

- Actividad 6. Funciones de los adverbios.

- Actividad 8. El punto y coma.

ESTA TAREA SE HACE Y SE ENTREGA POR GOOGLE CLASSROOM

Tarea de CCNN para el jueves 4 de junio de 2020

Buenos días chic@s! ¿Qué tal? ¿Cómo lleváis la semana? Espero que todo vaya muy bien.

Este jueves retomamos el tema de la energía. Vamos a continuar con La energía y el medioambiente. Considerar esta parte nos va a ayudar a conocer los problemas asociados al consumo de energía y también identificaremos medidas que podemos tomar todos para proteger el medioambiente.

Vais a leer las páginas 106 y 107 tratando de entender muy bien los contenidos que se exponen. A continuación copiáis el recuadro azul de la página 107 y hacéis las actividades 1, 2 y 3.
Os propongo que veáis este vídeo. Os ayudará a entender mejor la información.


https://youtu.be/3B2GVkeyF_Y



Bueno chic@s, hasta pronto y que sigáis siendo muy felices. La seño Toñi.

ENGLISH WEDNESDAY 3rd JUNE 2020

HELLO EVERYONE!!

Today we are going to do the last test of the year. Don't worry because it's very easy.

Here you have the instructions (pay attention): 

-ACTIVITY 1: Read and circle.
Lee el texto cuidadosamente y en cada número haz click en la flecha gris y elige una de las dos opciones. Son 10 respuestas.

-ACTIVITY 2: Look, read and complete. Tenéis que observar el dibujo, leer el texto con mucha atención y completar con las 10 palabras del recuadro. Antes de contestar revisa bien tus respuestas.

-ACTIVITY 5: Listen and tick (v) or cross (X)
Escucha el audio y pon en cada dibujo tick (V) or cross(X)(si es negativo déjalo en blanco no lo marques marca solo con tick el afirmativo) dependiendo de lo que veas en el dibujo y escuches en el audio correspondiente.

-ACTIVITY 4:  Write to Vicky about your next holiday.
Escribe una carta a Vicky sobre tus próximas vacaciones con tu familia, lo que vas a hacer tú, tu hermano o hermana y tus padres.
Tienes que hacer algunas frases afirmativas, algunas negativas y también preguntas. 
Si ves la carta, el principio de cada frase está preparado con su correspondiente pronombre personal (I, we) o posesivo (my) 
  Aquí os dejo el enlace para acceder al test online: 

PINCHA AQUÍ PARA HACER EL TEST UNIT 6 1st PART

PINCHA AQUÍ PARA HACER EL TEST U6 2nd PART
  RECUERDA: al acabar, dale a "terminado", pon tu nombre completo, curso y envíalo a mi correo mianlavi520@gmail.com

 HACED LA TAREA POR CLASSROOM PREFERIBLEMENTE.

                                           GOOD LUCK EVERYONE!!!!

THAT'S ALL FOR TODAY!!

LENGUA MIÉRCOLES 3 DE JUNIO DE 2020

¡Buenos días! Las actividades de Lengua para hoy son:

T 11. Héroes y heroínas.

- Actividades 1, 2, 4 y 5 de la página 198.

ESTA TAREA SE HACE Y SE ENTREGA POR GOOGLE CLASSROOM

ENGLISH TUESDAY 2nd JUNE 2020

Hello guys!!! How are you today???

Hoy vamos a empezar haciendo la segunda ficha de repaso "all about grammar" para afrontar el EXAMEN QUE HAREMOS MAÑANA. Don't worry because it's very easy.

Antes de empezar quiero que volváis a ver de nuevo los vídeos explicativos de "GOING TO" de ayer como repaso antes de  hacer EN LA LIBRETA la ficha "All about grammar" de hoy (los vídeos los tenéis aquí en el BLOG o en CLASSROOM).

Aquí os dejo la ficha de hoy, la leeis bien antes de hacerla y la hacéis por liveworksheets Y DESPUÉS SE COPIA EN LA LIBRETA. 

Pincha aquí para hacer la ficha.


NO HAY QUE ENVIAR NINGUNA TAREA A MI CORREO, SÓLO HACERLA COMO HE DICHO. 

ES PARA REPASO DEL EXAMEN QUE VAMOS A HACER MAÑANA MIÉRCOLES.

Study a lot PLEASE!!!

That's all for today guys!!! Muchoooo ánimooo 💪💪💪