MATEMÁTICAS - LUNES 27, MARTES 28 Y MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

INSTRUCCIONES: Cada día, en vuestro cuaderno, debéis escribir la fecha. Indicad el número de página y el número de la actividad. Hay que copiar los enunciados de las actividades. Recordad tener una presentación clara, sin faltas de ortografía y una limpieza de cuaderno.

GUARDA TODAS LAS ACTIVIDADES Y TAREAS QUE VAYAS HACIENDO.

¡Hola chicos/as!

Comenzamos a una nueva semana. Aquí os dejo las tareas para cada día (lunes, martes y miércoles). El jueves volveremos a tener una Tarea Evaluable y el viernes no realizaremos actividades. Seguiremos esta forma de trabajar cada semana. 

¡COMENCEMOS CAMPEONES!☺

LUNES, 27 DE ABRIL:

• Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades de "División de un natural entre un decimal":

Si necesitas AYUDA, puedes volver a consultar la página 151 de tu libro de Matemáticas. También, en el siguiente enlace tenéis un vídeo para recordar la "División de un natural entre un decimal":https://www.youtube.com/watch?v=dpqznyZpn0w

2. Lee y resuelve.

Pablo ha ido al banco a cambiar varios billetes por monedas. 

• ¿Cuántas monedas de 5 céntimos le darán por un billete de 10 €?
• ¿Cuántas monedas de 20 céntimos le darán por un billete de 5 €?
• Pablo ha cambiado una cantidad de dinero por monedas de 50 céntimos. Le han dado un total de 64 monedas. ¿Cuántos euros ha cambiado?

MARTES, 28 DE ABRIL: 

• Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades de "División de un decimal entre un decimal":

Si necesitas AYUDA, puedes volver a consultar la página 152 de tu libro de Matemáticas. También, en el siguiente enlace tenéis un vídeo para recordar la " División de un decimal entre un decimal":  https://www.youtube.com/watch?v=tYdhIalCFFc

1. Calcula las divisiones y contesta.  

a)    125,3 : 1,4

b)    345,92 : 2,3

c)    643,05 : 0,35

d)    814,72 : 0,56

• ¿Cuál es el cociente de la división a?¿Y el cociente de la división c?

• ¿Cuál es el resto de la división b?

• ¿Cuál es resto de la división d? ¿Cómo lo has calculado?

2. Calcula el factor que falta en cada multiplicación.

3. ¿Cuántas botellas de cada clase se pueden llenar con el zumo del depósito? Calcúlalo.

MIÉRCOLES, 29 DE ABRIL: 

• Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades: 

1. Calcular el precio de abonos turísticos. Lee y resuelve: 

Un grupo de turistas ha llegado a la ciudad. Han comprado abonos de transporte turístico para moverse por las distintas zonas de forma más económica.

• Valeria ha comprado 3 abonos para 2 días y 1 abono para 5 días. ¿Cuánto pagó en total?

• Ramiro ha comprado 3 abonos para 5 días. Pagó con un billete de 100 €. ¿Cuánto le devolvieron?

• Un grupo de turistas compró varios abonos para 1 día. En total pagaron 67,20 €. ¿Cuántos abonos compraron?

• Cuatro amigos compraron 2 abonos para 5 días y 2 abonos para 7 días. El total lo pagaron en partes iguales entre los cuatro. ¿Cuánto pagó cada uno?

• La familia de Gustavo compró varios abonos para 2 días. Entregaron para pagar 100€ y les devolvieron 29 €.¿Cuántos abonos compraron?

Repasa lo visto en estos tres días (lunes, martes y miércoles) para realizar la TAREA EVALUABLE 3 que tendréis disponible mañana (jueves).

¡Un beso muy grande para todos!

Nazaret ❤