¡Hola chicos!, buenos días.
Lo primero de todo es daros las gracias por enviarme la tarea con vuestro nombre completo y curso a mi correo electrónico bailaamacantavive@gmail.com . De otra manera, sería imposible poder ponerles la nota a vuestros trabajos. Y os esforzáis mucho para hacerlos, lo sé. Sois unos campeones.
La semana pasada os planteaba un dilema: ¿Cuál de las dos respuestas a la llamada de Jesús es la que darías?, ¿La que dió Zaqueo: Respuesta positiva que, aunque implicaba un cambio o muchos, en su forma de vivir, era la respuesta que le hacía feliz?, ¿o la que le dió el joven rico?: el joven rico quería seguirle, pero como eso suponía cambiar muchas cosas en su vida, se puso triste y le dijo que no.
Me habéis respondido y con mucha sinceridad. A lo mejor, en esta momento, Jesús no te está pidiendo grandes cosas para seguirle, y seguir su ejemplo... Puede que te pida que le eches una mano en casa a tus padres, que estudies, que seas paciente con tus hermanos... Encima, son actitudes que harán que todo el mundo esté a gusto contigo, que cuenten contigo y te traten con respeto, porque a la gente que ayuda a los demás se les tratamos con respeto... (Es el ejemplo de nuestros sanitarios, que se llevan nuestro aplauso de las 8 porque cuidan de los demás) Nosotros no somos sanitarios, pero bien nos merecemos un aplauso por quedarnos en casa cuando nos lo han pedido y de salir solo durante una hora que nos dejan. Eso también es ayudar a los demás.
En el libro, en la pagina 56 nos dice que Vivir la Fe es seguir a Jesús, pero...
¿Qué es la Fe? La Fe es la confianza que tenemos en Dios. Es un regalo de Dios
La Fe, ¿en qué consiste? Consiste en una llamada que nos hace Jesús, una invitación para cambiar de vida y acercarnos más a Él.
¿Cómo mostramos nuestra Fe? A través de gestos y palabras qu nos permiten cumplir la mision a la que hemos sido elegidos. Según sean nuestras obras mostramos la fe que tenemos en Jesús que es quien nos llama y espera nuestra respuesta. Que, claro está, se vive en compañía de los demás. Jesús siempre necesitará tu colaboración para hacer de este mundo un lugar mejor.
Esto es lo que dice el libro, que traducido a nuestras palabras quiere decir algo así como que:
La Fe es tener confianza en Dios, y porque me fío de Él, cuando me llama, le digo si, y procuro ayudar en lo que puedo a la gente que tengo alrededor. Esto me hace sentirme feliz por dentro, a parte de hacer felices a las personas que me rodean y hacer de este mundo un lugar mejor.
Los de 5C me entienden muy bien en esto, pues hicimos un pequeño experimento en una situación de clase, que nos salió bien a la primera. Qué pena que no lo hayamos podido seguir haciendo. Pero en casa si que lo podéis hacer: Os propongo un reto: Cuando alguien se dirija a vosotros con un tono que no os guste, en vez de poneros "chulillos" le decís: Comprendo que estés enfadado/ nervioso... (o como esté) Yo también me he sentido así a veces procuraré ayudarte en... o ¿cómo podría ayudarte?. Si veis que la cosa está muy negra, mejor haced caso directamente o si son peleas, mejor id a vuestro cuarto hasta que se calme la cosa. (La clave está en crear un buen ambiente, o por o menos no poner las cosas peor de lo que están)
Bueno, hoy en día hay mucha gente que escucha la llamada de Jesús, que le quiere para algo especial, ve la realidad y siente que puede aportar su granito de arena para mejorarla.
Algunos responden a esta llamada estudiando, otros ven a un vecino que lo está pasando mal porque no tiene para comer y hace comida de más y comparte con él, o va a los asilos para que los abuelitos se sientan acompañados... Hay tanto que hacer...
Como TAREA para hoy dime un ejemplo que conozcas de alguien que ayude a los demás, con nombre y apellido, que tú conozcas. Y dale las gracias a Dios por ellos antes de acostarte.
Te recomiendo que escuches el siguiente enlace:Te seguiré
Disfrútalo. Un besito enorme
lunes, 27 de abril de 2020
MATEMÁTICAS - LUNES 27, MARTES 28 Y MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
INSTRUCCIONES: Cada día, en vuestro cuaderno, debéis escribir la fecha. Indicad el número de página y el número de la actividad. Hay que copiar los enunciados de las actividades. Recordad tener una presentación clara, sin faltas de ortografía y una limpieza de cuaderno.
GUARDA TODAS LAS ACTIVIDADES Y TAREAS QUE VAYAS HACIENDO.
¡Hola chicos/as!
Comenzamos a una nueva semana. Aquí os dejo las tareas para cada día (lunes, martes y miércoles). El jueves volveremos a tener una Tarea Evaluable y el viernes no realizaremos actividades. Seguiremos esta forma de trabajar cada semana.
¡COMENCEMOS CAMPEONES!☺
LUNES, 27 DE ABRIL:
- Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades de "División de un natural entre un decimal":
2. Lee y resuelve.
- ¿Cuántas monedas de 5 céntimos le darán por un billete de 10 €?
- ¿Cuántas monedas de 20 céntimos le darán por un billete de 5 €?
- Pablo ha cambiado una cantidad de dinero por monedas de 50 céntimos. Le han dado un total de 64 monedas. ¿Cuántos euros ha cambiado?
- Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades de "División de un decimal entre un decimal":
1.
Calcula las divisiones y contesta.
a) 125,3 : 1,4
b) 345,92 : 2,3
c) 643,05 : 0,35
d)
814,72
: 0,56- ¿Cuál es el cociente de la división a?¿Y el cociente de la división c?
- ¿Cuál es el resto de la división b?
- ¿Cuál es resto de la división d? ¿Cómo lo has calculado?
2. Calcula el factor que falta en cada
multiplicación.
3. ¿Cuántas botellas de cada clase se
pueden llenar con el zumo del depósito? Calcúlalo.
MIÉRCOLES, 29 DE ABRIL:
- Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades:
Un grupo de turistas ha llegado a la
ciudad. Han comprado abonos de transporte turístico para moverse por las
distintas zonas de forma más económica.
- Valeria ha comprado 3 abonos para 2 días y 1 abono para 5 días. ¿Cuánto pagó en total?
- Ramiro ha comprado 3 abonos para 5 días. Pagó con un billete de 100 €. ¿Cuánto le devolvieron?
- Un grupo de turistas compró varios abonos para 1 día. En total pagaron 67,20 €. ¿Cuántos abonos compraron?
- Cuatro amigos compraron 2 abonos para 5 días y 2 abonos para 7 días. El total lo pagaron en partes iguales entre los cuatro. ¿Cuánto pagó cada uno?
- La familia de Gustavo compró varios abonos para 2 días. Entregaron para pagar 100€ y les devolvieron 29 €.¿Cuántos abonos compraron?
Repasa lo visto en estos tres días (lunes, martes y miércoles) para realizar la TAREA EVALUABLE 3 que tendréis disponible mañana (jueves).
¡Un beso muy grande para todos!
Nazaret ❤
LENGUA LUNES 27 DE ABRIL DE 2020
¡ Buenos días a todas y a todos! Hoy corregimos las actividades de la semana pasada.
- Soluciones. TEST DE COMPRENSIÓN. Actividades 1, 2 y 3 de la página 156.
- Soluciones. Actividades 1, 3, 5 y 6 de la página 157.
- Soluciones. Actividades 1, 2 y 3 de la página 159.
¡Mucho ánimo!
ENGLISH: EXPLICACIÓN FICHAS INTERACTIVAS LIVEWORKSHEETS
FICHAS INTERACTIVAS
Algunas veces, se mandará alguna actividad interactiva para practicar con el ordenador o tablet a través de la página www.liveworksheets.com la cual es enviada al profesor/a. Cuando se te pida realizar alguna actividad de esta página, tienes que entrar en la web como alumno y poner tu usuario y contraseña que te proporcionamos.
NO TE TIENES QUE REGISTRARTE, (SOLO ENTRAR) NI DAR CORREO NI NADA. SIMPLEMENTE METE TU USUARIO Y
CONTRASEÑA.
A continuación, te damos los pasos:
1- Entra en la página web como alumno > ACCESO ALUMNOS (en la izquierda).
2- USUARIO: son tus iniciales en minúsculas seguido de 5a (si eres de 5º A), 5b (si eres de 5º B) o 5c (si eres de 5º C). Si tus apellidos están seguidos de una preposición, ignóralos. Por ejemplo, imagina que me llamo Marco José Del Olmo García y estoy en 5º B.
Mi usuario sería “mjog5b”.
3- CONTRASEÑA: "buñuel20" (todo en minúsculas y seguido).
4- Haz click en "recordarme". (Ya se te guardará para cuando tengas próximos ejercicios) * Si tienes problemas para entrar, díselo a tu tutor/a.
Una vez que hayas entrado, te aparecerá al menos 1 cuadernillo:
DE INGLÉS (Puede que se te vayan agregando otras asignaturas como CIENCIAS, LENGUA,…)
- En cada cuadernillo, tendrás las fichas que tienes que hacer. - Por ahora, no hay ninguna de inglés, ya te iré avisando.
Una vez que hayas terminado la tarea correspondiente, dale a TERMINADO y tus resultados se mandarán directamente a tu profesora. Ten en cuenta que sólo te deja hacerlo 1 vez, por lo que si no estás seguro/a o no has acabado, no le des a “terminado”, dale a “Guardar para más tarde”.
IMPORTANTE: Seguid las normas al pie de la letra porque cualquier pequeño cambio en una letra en vuestro ACCESO os dará error. GRACIAS Y ÁNIMO. QUE TODO SALGA BIEN.
ENGLISH MONDAY 27th APRIL 2020
Hello, good morning guys!!! How are you getting on today? Well?
I hope so. Today we are going to start with the solutions of the week, ok?
Class Book Unit 5 Lesson 3 page 52:
1)
-What kinds of material does the shop Sell?
Skill and cotton.
2)
- Does Alfie have to wear a skirt to school every day?
No, he doesn't.
- What did Lisa wear?
Lisa wore a sari. (escribe "wear" en pasado "wore")
Class Book Unit 5 Lesson 4 page 53:
(comentaros que aquí me confundí y os puse la foto del Activity
Book en vez de la foto del Class Book). Ya lo corregí.
(comentaros que aquí me confundí y os puse la foto del Activity
Book en vez de la foto del Class Book). Ya lo corregí.
1)
- Preguntas del vídeo ( 1-Waterproof 2-Natural 3-Rigid
4-Absorbent 5-Man-made 6-Flexible )
2)
Is rubber waterproof or absorbent? Rubber is waterproof.
3)
Class Book Unit 5 Lesson 5 page 54-55:
3)
Read and answer. (about the story "the mountain")
Bueno vamos a empezar con la tarea de mañana.
Open your Class Books on page 56, remember that we are in the most important part of the unit (grammar):
1) Tenéis que encontrar las palabras que faltan a esas preguntas en
la historia.
2) Aquí vamos a detenernos para aprender muy bien el pasado y no nos equivoquemos en sus 3 formas afirmativa, negativa e in-
terrogativa. Write the grammar board on your English notebook.
Then we are going to watch the following video about the past
simple.
3) Ask and answer. Aquí tienes que hacer 6 preguntas con el voca-
bulario del recuadro sobre los 6 dibujos. Hay 5 palabras y 6 di-
bujos, no te preocupes puedes usar alguna palabra repetida.
Remember use "he/she" depending of is Dan, Peter,...
For example:
1) Did Dan take a rucksack? Yes, he did. (no olvidéis la coma)
OS RECUERDO QUE EL VÍDEO EXPLICATIVO DE "HAVE TO" Y EL DE "PAST SIMPLE QUESTIONS" QUE OS ACABO DE PONER HOY, PODÉIS VERLO TANTAS VECES COMO QUERAIS PARA ESTUDIAR Y REPASAR.
ACLARACIÓN IMPORTANTE: Recordad que las respuestas a estos ejercicios os las doy el próximo lunes. Por lo tanto, NO hace falta que me las enviéis de momento. SOLAMENTE enviad las que yo os pida. Cuando acabe el tema os las pediré todas, y me tendréis que enviar una foto de toda la libreta, para comprobar que estáis trabajando y corrigiendo vuestras tareas, pero eso cuando esté el tema acabado).
See you tomorrow.
domingo, 26 de abril de 2020
Ciencias Naturales, lunes 27 de abril 2020.
Hola, buenos días chicos y chicas, ¿qué tal el fin de semana? Me imagino que algunos de vosotros habréis salido a dar un paseo a la calle. Bueno, poco a poco las cosas irán volviendo a su normalidad... ya queda menos.
Os adjunto la corrección de las actividades que os propuse el jueves 23. Espero que las hayáis realizado sin dificultades.
Por favor, tomad nota del siguiente aviso importante...
AVISO IMPORTANTE: Debido a problemas técnicos, ha habido que cambiar el correo donde mandáis vuestras tareas evaluables. Por favor... es muy importante que a partir de ahora todo lo mandéis al nuevo correo que indico al final, pues si lo mandáis al antiguo no me va a llegar. Disculpad las molestias, y muchas gracias de antemano. Seño Toñi.
Os adjunto la corrección de las actividades que os propuse el jueves 23. Espero que las hayáis realizado sin dificultades.
Por favor, tomad nota del siguiente aviso importante...
AVISO IMPORTANTE: Debido a problemas técnicos, ha habido que cambiar el correo donde mandáis vuestras tareas evaluables. Por favor... es muy importante que a partir de ahora todo lo mandéis al nuevo correo que indico al final, pues si lo mandáis al antiguo no me va a llegar. Disculpad las molestias, y muchas gracias de antemano. Seño Toñi.
ResponderReenviar
|
viernes, 24 de abril de 2020
VIERNES 24 DE ABRIL DE 2020
¡Buenos días!
Los viernes se realiza una tarea transversal y participativa para todos de manera voluntaria. La tarea de hoy está relacionada con la celebración del Día del Libro.
Os remito a las siguientes entradas del blog de hoy:
"ACTIVIDAD DÍA DEL LIBRO" y "HOY CELEBRAMOS EL
DÍA DEL LIBRO"
"ACTIVIDAD DÍA DEL LIBRO" y "HOY CELEBRAMOS EL
DÍA DEL LIBRO"
La actividad aparece en el BLOG GENERAL DEL CENTRO.
¡Mucho ánimo!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)













