MATEMÁTICAS - SEMANA SANTA: DEL 6 AL 10 DE ABRIL

¡Hola, chicos y chicas! ❤

Durante este período de vacaciones de Semana Santa, NO realizaremos actividades de matemáticas. Dedicaremos estos días a ponernos al día en las tareas y a corregir las actividades de los últimos días (del 23 de marzo al 3 de abril). Con ello, pretendemos que tengáis un seguimiento de vuestro proceso, repaséis, comprobéis si entendéis los conceptos y seáis capaces de corregir errores. 💪

Además, durante estos días, también podéis aprovechar para repasar aquello que más trabajo os cueste, para leer, escribir historias, escuchar música, cantar, colorear, investigar, jugar, cocinar ricos pasteles, inventar... o todo aquello que se os ocurra. Disfruta mucho con tu familia y recuerda también ayudar y colaborar en casa. 

¡El Tercer Trimestre empieza el MARTES 14 de ABRIL! Atentos al BLOG 👀

¡Pronto volveremos a vernos! ¡Buena semana y MUCHOS BESOS!

¡AQUÍ TENÉIS LAS CORRECCIONES!:👇

- CORRECCIONES -

(del 23 de marzo al 3 de abril)

LUNES, 23 DE MARZO:

• NO TENEMOS CLASE DE MATEMÁTICAS

MARTES, 24 DE MARZO:

• Ejercicios de la página 149: 1, 2 y 3. 

1. Calcula.

• 6 : 10= 0,6       
• 780 : 10 =78      
• 7 : 100 = 0,07    
• 402 : 100 =4,02     
• 8 : 1.000 = 0,008
• 983 : 1.000 = 0,983
• 43 : 10 = 4, 3
• 3.006 : 10 = 300,6
• 92 : 100 = 0,92
• 3.913 : 100 = 39,13
• 73 : 1.000 = 0,073
• 1.067 : 1.000 =1,067

2. Observa el dibujo y calcula.  

• 4 : 10 = 0,4. Un kilo de patatas cuesta 0,40 €.
• 8 : 10 = 0,8. Una lata cuesta 0,80 €.
• 20 :100 = 0,20. Una cartulina cuesta 0,20 €.

3. Calcula.

• 8,58 : 10 = 0,858
• 4,312 : 10 = 0,4312
• 0,04 : 100 = 0,0004
• 28,15 : 100 = 0,2815
• 39,56 : 1.000 = 0,03956
• 0,7 : 1.000 = 0,0007
• 187,32 : 1.000 =0,18732

MIÉRCOLES, 25 DE MARZO:

• Ejercicios de la página 150: 1, 2 y 3. 

1. Haz estas divisiones y escribe el cociente y el resto de cada división.

• 24,96 : 6 = 4,16 (cociente) 0 (resto).                                    
• 163,7 : 5 = 32,7 (cociente) 2 (resto). 
• 38,968 : 8 = 4,871 (cociente) 0 (resto).                                                                     

• 2,864 : 4 = 0,716 (cociente) 0 (resto).                                                          
• 4,783 : 7 = 0,683 (cociente) 2 (resto).                                                          
• 7,236 : 9 = 0,804 (cociente) 0 (resto).                                                          

• 56,952 : 12 = 4,746 (cociente) 0 (resto).                                    
• 717,6 : 23 = 31,2 (cociente) 0 (resto).                                    
• 9,696 : 45 = 0,216 (cociente) 21 (resto).                                    

2. Calcula el factor que falta en cada multiplicación y explica cómo lo haces.

3. Resuelve

1.442,34 : 6 = 240,39 €.                                 Cada canasta ha costado 240,39 €.

1.500 - 1.442,34 = 57,66                                   Les devolvieron 57,66 €.

JUEVES, 26 DE MARZO: 

• Ejercicios de la página 151: 1 y 2. 

1. Calcula. Recuerda hacer los cambios necesarios para poder realizar la división:

• 420 : 15= 28          
• 11.900 : 175 = 68      
• 8.500 : 34 = 250    
• 54.200 : 8= 6.775   
• 650.000 : 125 = 5.200

2. Observa los depósitos y resuelve. 

• 43,5 : 29 = 1,5                        La capacidad de cada botella es de 1,5 ℓ.

•  80 : 0,25 = 8.000 : 25 = 320                80 : 0,5 = 800 : 5 = 160

          Se necesitan 320 tetrabriks de 0,25 ℓ y 160 de 0,5 ℓ.

• 90 - 15,5 = 74,5                  74, 5 : 5 =14,9.              Cada bidón tenía 14,9 ℓ.

VIERNES, 27 DE MARZO:

• No hubo actividades de matemáticas. Se dedicó a corregir las actividades de la semana del 16 al 20 de marzo.

 LUNES, 30 DE MARZO:

• NO TENEMOS CLASE DE MATEMÁTICAS.

MARTES, 31 DE MARZO: 

• COMPRUEBO MI PROGRESO - PÁGINA 154: Ejercicios del 1 al 7. 

1. Calcula.

• 8,94 + 7,685 = 16,625
• 12,619 + 9,28 = 21,899
• 5,6 + 39,74 =45,34
• 27, 15 - 6,4 = 20,75
• 8,2 - 3,989 = 4,211
• 5 - 1,763 = 3,237

2. Halla el término que falta.

3. Calcula. 

• 45,9 x 15 = 688,5
• 605 x 3,82 = 2.311,1
• 6,438 x 32 = 206,016
• 0,042 x 1.234 = 51,828

4. Calcula estas multiplicaciones.

• 1,876 x 10 = 18,76
• 0,72 x 100 = 72
• 3,705 x 1.000 = 3.705
•  
• 0,53 x 10 = 5,3
• 12,4 x 100 = 1.240
• 4,67 x 1.000 = 4.670
•  
• 1,4 x 10 = 14
• 0,03 x 100 = 3
• 0,9 x 1.000 =900

5. Calcula.

• 3,978 x 2,6 = 10,3428
• 4,35 x 8,29 = 36,0615
• 7,24 x 6,95 = 50,318
• 8,26 x 1,073 = 8,86298

6. Estima aproximando como se indica.

A las unidades

• 7,62 + 9,84 = 8 +10 = 18
• 13,65 - 6,49 = 14 - 6 = 8
• 8,762 x 3 = 9 x 3 = 27

A las décimas

• 6,92 + 17,784 = 6,9 + 17,8 = 24,7
• 29,345 - 12,88 = 29,3 - 12,9 = 16,4
• 14,29 x 7 =14,3 x 7 = 100,1

A las centésimas

• 12,845 + 9,888 = 12,85 + 9,89 = 22,74
• 34,666 - 9,274 = 34, 67 - 9,27 = 25,4
• 6,941 x 5 = 6,94 x 5 = 34,7

7. Piensa y escribe. 

• Una suma de decimales cuya estimación aproximando a las décimas sea 4,7.

Posible respuesta: 2,31 + 2,39 = 2,3 + 2,4 = 4,7

• Una resta de decimales cuya estimación aproximando a las centésimas sea 2,73.

Posible respuesta: 8,948 - 6,223 = 8,95 - 6,22 = 2, 73

MIÉRCOLES, 1 DE ABRIL:

• COMPRUEBO MI PROGRESO - PÁGINA 154: 8 y 9.

8. Estima aproximando a las décimas.

• 1,54 + 27,35 - 9,64 = 1,5 + 27,4 - 9,6 = 19,3
• 14,75 - 8,47 - 2,58 = 14,8 - 8,5 - 2,6 = 3,7
• 32,43 - 9,56 - 7,29 + 5,431 = 32,4 - 9,6 - 7,3 + 5,4 = 20,9

9. Calcula.

• 34 : 10 = 3,4
• 123 : 10 = 12,3
• 345 : 100 = 3,45
• 89 : 100 = 0,89
• 125 : 1.000 = 0,125
• 67 : 1.000 =0,067

• 32,9 : 10 = 3,29
• 0,06 : 10 = 0,006
• 642,3 : 100 = 6,423
• 0,5 : 100 = 0,005
• 0,8 : 1.000 = 0,008
• 19,3 : 1.000 = 0,0193

JUEVES, 2  DE ABRIL:

• Ejercicio de la página 152 y 153: 1, 2, 3, 4 y 5.

1.Calcula las divisiones.

• 851 : 23 = 37
• 4.608 : 72 = 64
• 1.470 : 245 = 6
• 30,52 : 28 = 1,09
• 28.700 : 35 = 820
• 310 : 62 = 5
• 524,4 : 76 = 6,9
• 68,37 : 129 = 0,53

2. Observa la división resuelta...

• 42,5 : 0,5 y 4,25 : 0,05. Porque se ha dividido el dividendo y el divisor entre 10 y entre 100, respectivamente.
•  8,7 : 0,4 y 0,87 : 0,04. Porque se ha dividido el dividendo y el divisor entre 10 y entre 100, respectivamente.

3. Copia y completa las series en tu cuaderno. 

• 58,6 --> 140,64 --> 17,58 --> 34,02 --> 3,78
• 33,165 --> 4,95 -->  2 --> 5,4 --> 0,9

4. Halla el cociente y el resto de estas divisiones.

• 37,4 : 5,8 --> 374 : 58                        c = 6, r = 26 : 10 = 2,6
•  49,4 : 2,3 --> 494 : 23                       c = 21, r = 11 : 10 = 1,1
• 98,15 : 0,64 --> 9.815 : 64                       c = 153, r = 23 : 100 = 0,23
• 4,57 : 0,095 --> 4.570 : 95                       c= 48, r = 10 : 1.000 = 0,01

5. Resuelve. 

• 105,50 - 69,90 = 35,6           35,6 : 4 = 8,9                                                                    Cada camiseta costaba 8,90 €.

• 36 : 0,20 = 3.600 : 20 = 180         42 : 0,50 = 4.200 : 50 = 84              180 + 84 = 264     En total tiene 264 monedas.

• 1,3 : 0,2 --> c = 6, r = 1               Obtendrá 6 trocitos y sobrará 0,1 m.

VIERNES, 3 DE ABRIL:

• COMPRUEBO MI PROGRESO - PÁGINA 155: Ejercicios del 14 al 16.

14.Observa el plano y contesta

• 2 x (43,8 + 13,8) = 115,2. Ha recorrido 115,2 km.

• Corto: 43,8 +13,8 = 57,6 km

          Largo: 55,3 + 20,7 = 76 km

         76 - 57,6 = 18,4. Mide 18,4 km más.

15. Resuelve.

• 9,48 - (3 x 1,25) = 5,73              5,73 : 3 = 1,91 €. Han pagado 1,91 € por cada zumo.

• 1,136 : 0,568 = 2 pintas
• 4,544 : 1,136 = 4 cuartos
• 4,544 : 0,568 = 8 pintas

16. Observa y resuelve. 

17,94 : 0,39 = 46. Pepa hizo 46 llamadas.

9 + 8 = 17                               17 x 0,39 =6,63. Con tarifa única pagaría 6,63 €.

9 + 8 = 17                               17 x 0,19 = 3,23

9 x 7 + 8 x 12 = 159               159 x 0,06 = 9,54

9,54 + 3,23 = 12,77                                           Con tarifa joven pagaría 12,77 €.

Para una llamada de 2 minutos, la tarifa fija; de 3 minutos, la joven; de 4 minutos, la única; y de más de 5 minutos, la única.

NAZARET ❤